Fábulas

Queridos niños y niñas un lindo feriado pero ante todo no debemos olvidanos de las obligaciones de un estudiante como son los deberes.

Deben ingresar a los siguientes links y realizar las actividades al final de cada fábula e imprimir para constancia de haber realizado los juegos interactivos. Espero se diviertan

http://web.imactiva.cl/descargas/bartolo/10_fabulas_fabulosas/odas/2_mona_vestida/index.html

http://web.imactiva.cl/descargas/bartolo/10_fabulas_fabulosas/odas/5_hormiga_cigarra/index.html

http://web.imactiva.cl/descargas/bartolo/10_fabulas_fabulosas/odas/7_el_pastorcito_mentiroso/index.html

http://web.imactiva.cl/descargas/bartolo/10_fabulas_fabulosas/odas/10_los_hijos_del_labrador/index.html

No se olviden de firmar cada trabajo y leer 10 minutos del libro de lectura Fábula Verde con sus padres.

Refuerzo de palabras según el acento

Apreciados niños y niñas el presente deber deben imprimir y desarrollar.

Nombre:……………………………………………………..4to”C”    Fecha: 28 de octubre 2014

Del siguiente listado de palabras coloque correctamente en los casilleros respectivos las palabras según el acento. Ver el ejemplo

Maní            miel         rincón       sandía      peluche    pájaro   sábana       estómago     cráter     mármol    camiseta      pluma    ají   dulce   lápiz       borrador    papel    esferográfico   murciélago   pulpo   gato

Palabras Agudas	Palabras Graves	Palabras Esdrújulas
Melón	banano	médico

MSc. Mariana Quijia                     Firma del representante :……………………………….

Palabras agudas, graves, esdrújulas

Queridos niñas y niños la siguiente hoja deben imprimir y desarrollar
Nombre:........................................4to"C"       Fecha:................................
Separe en sílabas las siguientes palabras, resalte la sílaba tónica  y reconozca si es aguda, grave o esdrújula 

Ejemplo:

Mandarina         Man-da-ri-na    Grave

Cúpula    ...............................................

mango....................................................

salchicha.................................................

León......................................................

computadora.........................................

rincón...................................................

distribuidor...........................................

Esdrújula.............................................

cartel..................................................

limón..................................................

saltarín...............................................

tuerca.................................................

cepillo................................................

alfabético...........................................

aula..................................................

esferográfico.....................................

acordeón..........................................

América...........................................

Matemática......................................

gratitud............................................

Msc. Mariana Quijia                                     Firma del representante:...........................................
 

 

Palabras Agudas y Graves

Queridos niños y niñas la siguiente hoja deben imprimir.
Nombre.................................................4to"C"     Fecha.........................................

Pinte la sílaba tónica de las siguientes palabras y escriba al frente si es palabra Aguda o Grave.

Ejemplo:

Margarita   Grave

Cuenca .........................

Guayaquil.......................

Tumbaco........................

limón..............................

mal................................

rincón............................

cárcel............................

relojería.........................

carpintería.....................

sancudo........................

computadora.................

lápiz..............................

pizarrón........................

viejo.............................

flor...............................

colibrí...........................

anís..............................

López..........................

murciélago...................

florería........................

Firma del representante....................................................

 

Dispuestos para aprender en el segundo bloque.

Queridos papitos/mamitas  ruego de las copias que tienen sacadas de los bloques de cada texto pegar en Matemática,Sociales,Naturales,Lengua  todos los temas del bloque 2 .
Deben comprar la Pandilla, leer  para dar la lección el día lunes.

REPASO PARA LA PRUEBA DE PRIMER BLOQUE

Niños y niñas deben imprimir y desarrollar.
Nombre :........................................................4to"C"                     Fecha:...............................................

1.-ESCRIBA CUATRO ORACIONES Y RECONOZCA SUJETO, PREDICADO Y NÚCLEOS.
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
2,. ESCRIBA 5 SUSTANTIVOS PROPIOS Y 5 SUSTANTIVOS COMUNES
........................     .............................................   ...............................  ..............................
........................    ..............................................   ...............................  ..............................
........................    ..............................................
3.- FRENTE A CADA SUSTANTIVO ESCRIBA 4 ADJETIVOS

IGLESIA .....................     ...............................    ...............................    ............................
ESCUELA....................      ..............................    ...............................    ............................
 4.- ESCRIBA LA ESTRUCTURA DE LA GUÍA TURÍSTICA 
.........................................   ..................................  ...............................   .................................
5.-COMPLETE  CON ARTÍCULOS DEFINIDOS :
................casa       ...................auto     ....................manzanas        .......................conejos
6.- COMPLETE CON ARTÍCULOS INDEFINIDOS:
..............elefante       .....................señora      .................gallinas    .....................perros
7.-PINTE LOS VERBOS DE LAS SIGUIENTES ORACIONES.
La gallina pone huevos.
Cristóbal Colón descubrió América.
8.-9.-10-ELABORAR UNA GUÍA TURÍSTICA EN UN TRÍPTICO (CARTULINA) SOBRE EL LUGAR VISITADO QUE MÁS LE GUSTÓ SIGUIENDO LA ESTRUCTURA.






TOTAL 10 PUNTOS.

FIRMA DEL REPRESENTANTE


 NOTA: REQUISITO PARA RENDIR EL EXAMEN DE PRIMER BLOQUE.
 

Sustantivos Propios y Comunes

Queridos niños y niñas una linda tarde las tareas son las siguientes : En la Pandilla página 3 Los Grandes inventos de la imprenta resaltar los Sustantivos Comunes y con pintura verde sobre el 27 de septiembre Día mundial del Turismo resaltar los Sustantivos Propios.
Nombre:........................................4to"C"      Fecha:.............................................

ESCRIBA FRENTE A CADA PALABRA SI ES SUSTANTIVO COMÚN O PROPIO (10 PUNTOS 0.50 c/u  SE EVALUARÁ LA LETRA,ORTOGRAFÍA,PRESENTACIÓN ,FIRMA Y PUNTUALIDAD DEL DEBER)

Guayaquil.....................................          mano..........................    Rosita.................................

Latacunga...................................           Ambato.......................    aguja................................


Cuenca......................................             ciudad........................    Mazda..............................

Papallacta.................................              goma.........................      edificio.............................

Lola........................................                España......................       Sony................................

Manta....................................                 sapo.........................       venado.............................

Esmeraldas............................                conejo ......................        casa................................